![ارزیابی، برنامهریزی آموزشی و بازپروری کودکان از تولد تا ۵ سالگی](/images/www/fa/gsiBook/book-secondImage/2019/5671557915656secondImage.jpg)
![ارزیابی، برنامهریزی آموزشی و بازپروری کودکان از تولد تا ۵ سالگی](/images/www/fa/gsiBook/original/2019/5671557915656secondImage.jpg)
![ارزیابی، برنامهریزی آموزشی و بازپروری کودکان از تولد تا ۵ سالگی](/images/www/fa/gsiBook/book-image/2019/5671563626569image.jpg)
![ارزیابی، برنامهریزی آموزشی و بازپروری کودکان از تولد تا ۵ سالگی](/images/www/fa/gsiBook/original/2019/5671563626569image.jpg)
ارزیابی، برنامهریزی آموزشی و بازپروری کودکان از تولد تا ۵ سالگی
A Developmentally Based Assessment and Intervention Program for Infants and Preschoolers
گروهها :
روانشناسی
کد کتاب :
۵۶۷
مترجم (ها) :
دکتر فریده ترابی میلانی
Farideh Torabi Milani
Farideh Torabi Milani
دسته کتاب :
کتابها
آخرین بروزرسانی :
۱۸ آبان ۱۴۰۱
تاریخ انتشار :
تیر ۱۴۰۱
شابک :
978-600-02-0172-2
تاریخ اولین نوبت انتشار :
۱۳۸۱
آخرین نوبت چاپ :
۱۱
نسخه الکترونیکی :
دارد
خرید نسخه چاپی
خرید نسخه الکترونیکی
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: مهارتهای شناختی
فصل دوم: مهارتهای زبان
فصل سوم: مهارتهای اجتماعی
فصل چهارم: مهارتهای حرکتی
فصل پنجم: مهارتهای خودیاری
واژهنامه
چاپ دوم با اصلاحات
این کتاب برای دانشجویان رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «اختلالات یادگیری» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.