رده‌شناسی زبانهای ایرانی

Typology of Iranian Languages



گروه‌ها : زبان‌شناسی
کد کتاب : ۲۵۴۴
نویسنده (ها) : دکتر محمد دبیرمقدم
Mohammad Dabir-Moghaddam , PhD
دسته کتاب : کتاب‌ها
آخرین بروزرسانی : ۰۵ مهر ۱۴۰۲
تاریخ انتشار : خرداد ۱۴۰۲
شابک : 978-600-02-3139-2
تاریخ اولین نوبت انتشار : ۱۴۰۲
آخرین نوبت چاپ : ۱
نسخه الکترونیکی : دارد
تعداد صفحات : ۱۱۹۲
مرحله تولید : جدید
قیمت : ۶٬۵۰۰٬۰۰۰ ریال
خرید نسخه چاپی خرید نسخه الکترونیکی

ویراست دوم کتاب رده‌شناسی زبانهای ایرانی حاوی بخش‌های تکمیلی و روزآمدشده‌ای است که در منابع انتشاریافته در سطح بین‌المللی انعکاس یافته‌اند. عمده‌ترین تفاوت‌های میان این ویراست و ویراست نخست عبارت‌اند از: بازنگری اساسی در گروه‌بندی حدوداً یکصدساله خانواده زبان‌های ایرانی؛ تعیین سرمنشأ پیدایش ساخت کنایی(ارگتیو) در زبان‌های ایرانی با بهره‌گیری از شواهد درزمانی و در کنار آن، ارائه شواهد همزمانی از زبان‌های ایرانی نو؛ تبیین دقیق‌تر و مشخص‌تر وجود رده آمیخته مشهود در ترتیب واژه‌ها/ سازه‌ها در زبان‌های ایرانی کهن، میانه، و نو؛ افزودن جدول مقایسه تفاوت مؤلفه‌های رده‌شناختی ترتیب واژه‌ها/ سازه‌ها بین هر یک از زبان‌های ایرانی توصیف‌شده در هر فصل با زبان فارسی؛ و اعمال اصلاحات ویرایشی.

فهرست شکلها
فهرست جدولها
نمای جغرافیائی زبانهای ایرانی
آمار جمعیت مناطق زبانی
راهنمای آواها
کوته‌نوشته‌های فارسی
کوته‌نوشته‌های انگلیسی
نشانه‌های قراردادی
راهنمای استفاده از مثالها
پیشگفتار
مقدمه

فصل اول: رده‌شناسی و جایگاه آن در علم زبان
فصل دوم: زبانهای ایرانی
فصل سوّم: زبان بلوچی
فصل چهارم: زبان دوانی
فصل پنجم: زبان لارستانی
فصل ششم: زبان تالشی/طالشی
فصل هفتم: زبان وفسی
فصل هشتم: زبان کردی
فصل نهم: زبان اورامی
فصل دهم: زبان لکی
فصل یازدهم: زبان دلواری
فصل دوازدهم: زبان نائینی
فصل سیزدهم: زبان شهمیرزادی
فصل چهاردهم: زبان تاتی
فصل پانزدهم: یافته‌ها و پیامدها

منابع
واژه‌نامه فارسی ـ انگلیسی
واژه‌نامه انگلیسی ـ فارسی
نمایه

ویراست 2: با اصلاحات و اضافات

کتاب حاضر به عنوان کتابی مبنایی برای تمامی پژوهندگان فرهنگ و زبانهای ایرانی تدوین شده است و دانشجویان زبان‌شناسی، به طور خاص، می‌توانند در دروس «رده‌شناسی زبان»، «گویشهای ایرانی» (در مقطع دکتری)، «گویش‌شناسی»، «بررسی ساخت یکی از زبانهای ایرانی» و «زبان‌شـناسی تاریـخی ـ تطبیقی» (در مقطع کارشناسی ارشد) و نیز مباحث نظری، به‌ ویژه برای ارزیابی نظریه‌های نوین زبان‌شناختی از آن استفاده کنند.

ارسال با ایمیل:

نظر شما :