شناخت و تربیت (مبانی شناختی تربیت)

Cognition and Education (Cognitive Principles of Education)



گروه‌ها : علوم شناختی
کد کتاب : ۲۳۰۳
نویسنده (ها) : دکتر محمود تلخابی
Mahmoud Talkhabi , PhD
ناشر : سمت
دسته کتاب : کتاب‌ها
آخرین بروزرسانی : ۲۰ شهریور ۱۴۰۱
تاریخ انتشار : مهر ۱۳۹۸
شابک : 978-600-02-0760-1
تاریخ اولین نوبت انتشار : ۱۳۹۸
آخرین نوبت چاپ : ۱
نسخه الکترونیکی : دارد
تعداد صفحات : ۱۵۶
مرحله تولید : جدید
قیمت : ۱۴۰٬۰۰۰ ریال
خرید نسخه چاپی خرید نسخه الکترونیکی

ارتباط علوم شناختی و تربیت از اوایل شکل‌گیری علوم شناختی مطرح شد. انجمن بین‌المللی علوم، پس از طرح این ارتباط، تربیت را یکی از حوزه‌هایی تلقی کرد که از یافته‌های علوم شناختی بهره می‌برد؛ زیرا مقوله‌هایی همچون یادگیری، توجه، حافظه، خلاقیت و هوش از مفاهیم پایه تربیت محسوب می‌شوند که در تبیین‌های شناختی، فهم جدیدی از آنها مطرح می‌شود. از آنجا که کودک از اولین روزهای حیات خود فعالانه به یادگیری می‌پردازد و ذهن و مغز خود را توسعه می‌دهد، آموزه‌های شناختی می‌توانند به رشد قوای ذهنی کودک و نحوه استفاده او از ذهن و مغزش یاری برسانند. از متخصصان قلمرو بین‌رشته‌ای علوم شناختی که به دنبال فهم ماهیت و کارکرد ذهن و مغز هستند، انتظار می‌رود به متخصصان تعلیم و تربیت کمک کنند تا برای تعلیم و تربیت، مبانی علمی جدیدی فراهم کنند و بر اساس آن برای کنشگران تربیت اصول و تجویزهای عملی ارائه دهند.

پیشگفتار

فصل اول: کلیات
فصل دوم: علوم شناختی و تربیت
فصل سوم: مبانی شناختی تربیت
فصل چهارم: اصول شناختی تربیت
فصل پنجم: مفاهیم بنیادی تربیت از منظر علوم شناختی

منابع
در پایان هر فصل جمع‌بندی همان فصل درج شده است.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم شناختی در مقطع کارشناسی ارشد به‌عنوان منبع اصلی درس «مبانی مطالعات ذهن، مغز و تربیت» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

ارسال با ایمیل:

نظر شما :