آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان
Child and Adolescent Psychopathology
در کتاب آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان به اختلالاتی پرداخته شده است که شیوع بیشتری دارند و در آخرین دستورالعمل تشخیصی و آماری اختلالات روانی درج شده‌اند. این کتاب در سیزده فصل تدوین شده است. در هر فصل ابتدا تعریف و واژه‌شناسی و در ادامه نشانه‌ها و ویژگی‌های اختلال بیان شده است. در مواردی به سیر تاریخی تغییرات برخی از اختلالات نیز اشاره شده است. در مبحث سبب‌شناسی از منابع بومی هم استفاده شده و بر دیدگاه‌های تحولی و اختصاصی هر حوزه تأکید شده است. در انتهای هر فصل نیز به درمان‌های روان‌شناختی و دارویی بر حسب واقعیت‌های هر اختلال اجمالاً اشاره شده است. با توجه به ویژگی‌های کتاب، از جمله معرفی نمونه‌های واقعی بالینی با نام مستعار، مطالعه آن علاوه بر دانشجویان، به روان‌شناسان و دانش‌پژوهان نیز توصیه می‌شود.
فصل اول: شناسایی ماهیت بهنجاری و نابهنجاری در دوره کودکی و نوجوانی
فصل دوم: سنجش و درمان اختلالات روانی دوران کودکی و نوجوانی
فصل سوم: ناتوانی‌های یادگیری خاص
فصل چهارم: اختلال کاستی توجه/ بیش‌فعالی
فصل پنجم: کمتوانی هوشی
فصل ششم: اتیسم و اختلالات وابسته ـ درک رفتار
فصل هفتم: اختلال سلوک و نافرمانی مقابله‌ای
فصل هشتم: اختلالات تغذیه: رویکردی عملی به طبقه‌بندی و مدیریت مشکلات تغذیه
فصل نهم: اختلالات حرکتی تیک و اختلالات وابسته
فصل دهم: اختلالات اضطرابی
فصل یازدهم: اختلال وسواس فکری در کودکان و نوجوانان
فصل دوازدهم: اختلالات افسردگی در کودکان و نوجوانان
فصل سیزدهم: اختلالات دفعی
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته روان‌شناسی در دوره کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. در ضمن برای دانشجویان دوره کارشناسی ارشد نیز قابل استفاده است.
نظر شما :