آراء العلماء المسلمين في التربية والتعليم وأسسهما (المجلد الثالث) الإمام محمد الغزالي

تسعى المجلدات الخمسة لهذه المجموعة التربویة النفيسة إلى عرض الآراء التربویة للعلماء المسلمین، ورسم صورة وافية حول ثلاثین من المفكرین والمعلمین الإسلامیین عبر استعراض المسیرة التاریخیة للأفكار التربویة، في الحقبة الأولى، أي بدایة تبلور الفكر الإسلامي، إلى ما قبل التماس مع التطورات العلمیة والتقنیة في الغرب. اتسقت مباحث هذا الكتاب بعد المقدمة في تسعة فصول. تناولت في هذه الفصول الموضوعات التالية: حیاة الغزالي وآثاره، وبعض الأسس الفلسفية للتعلیم والتربیة، ومفهوم التربیة وتعریفها، وإمكان التربیة وحدودها، وضرورة التربیة وفلسفتها، وأسس التعلیم والتربیة، وعناصر التربیة، والأهداف التربویة والمناهج التربویة. اشتمل القسم الختامي للكتاب على المصادر الفارسیة، والعربیة، واللاتینیة، ومسرد للآیات والروایات، والأمثال والأشعار، والأعلام، والكتب، والملل والنحل، والحوادث والبقاع (الأمكنة).