الأقسام :
العلوم التربوية
آراء العلماء المسلمين في التربية والتعليم وأسسهما (المجلد الرابع)
Theories of Muslem Scientists in Education and Its Principles (4)
الناشر :
مؤسسة سمت
بالتعاون مع :
المعهد العالي لدراسات الحوزة والجامعة
رمز الكتاب :
٥٢٨
Updated At :
١٨ يناير ٢٠٢٢
الطبعة الأولى :
٢٠٠١
الطبعة الـ ٥:
٢٠٢٠
اللغات المتوفرة :
الفارسية
٢٨٤ صفحة
رقم ISBN :
978-964-459-551-6
تسعى المجلدات الخمسة لهذه المجموعة التربویة النفيسة إلى عرض الآراء التربویة للعلماء المسلمین، ورسم صورة وافية حول ثلاثین من المفكرین والمعلمین الإسلامیین عبر استعراض المسیرة التاریخیة للأفكار التربویة، في الحقبة الأولى، أي بدایة تبلور الفكر الإسلامي، إلى ما قبل التماس مع التطورات العلمیة والتقنیة في الغرب. اتسقت موضوعات الكتاب في أربعة أبواب إثنی عشر فصلا. تناول الباب الأول)الأسس والآراء التربویة لسعدي). فيما اختص الباب الثاني بـ(قواعد آراء ابن خلدون التربویة). وتناول القسم الثالث (الأسس والآراء التربویة للعلامة المجلسي). واختص القسم الرابع بعرض (الأسس والآراء التربویة للملا مهدي وأحمد النراقي) تم ذكر مصادر كل قسم في نهایة القسم.