نقد و ارزیابی رشتۀ برنامهریزی درسی در ایران هماره فرصت مغتنمی است تا نقاط ضعف و قوّت آن شناسایی شود، هدفی که در این کتاب به شیوهای تحقیقی، وافی به مقصود بوده است. آنچه در دست دارید، مجموعهای مشتمل بر 12 مقالۀ علمی است که به روشی انتقادی، هم کمیّت و کیفیت، هم الزامها و آسیبها را در نظر و عمل میکاود.
پیشگفتار
1. نقد و بررسی اجمالی کمبودهای کتابهای درسی از منظر نیازها و ضرورتهای ...
2. فراتحلیل، روشی مغفول در ارزیابی پژوهشهای قلمرو برنامهریزی درسی در ایران
3. نقد و بررسی کمیت و کیفیت برنامه درسی مصوب دوره دکتری برنامهریزی ...
4. بررسی ساختار مناسب برنامهریزی درسی در دانشگاه اصفهان
5. بررسی نقادانه روششناسی پژوهش در حوزه برنامه درسی در ایران
6. کالبدشکافی برنامه درسی تجربه شده
7. عدم تعادل در برنامه درسی رشته برنامهریزی درسی در ایران
8. بررسی فاصله نظر و عمل در برنامهریزی درسی ایران
9. سنتها و مشکلات تصمیمگیری در نظام برنامهریزی درسی ایران
10. قبض و بسط قلمرو برنامه درسی و نسبت آن با روششناسی پژوهش در این قلمرو
11. الزامها و آسیبهای برنامهریزی درسی دانشگاه محور
12. Curriculum Studies in a Global Knowledge Economy
کتاب حاضر با عنوان قلمرو برنامه درسی در ایران دربرگیرنده مقالات چهارمین همایش سالانه برنامهریزی درسی ایران است که به همت انجمن برنامهریزی درسی ایران و با مشارکت مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی «سمت» برگزار شده است.