طراحى نظامهاى آموزشى: تصمیم‌گیری در برنامه‌ریزی درسی و طراحی برنامه درسی

‌Designing Instructional Systems : Decision Making in Course Planning and Curriculum Design

گروه‌ها
کد کتاب
۴۳۱
نویسنده(ها)
ای. جی. رمی زفسکی A. J. Romiszowski
مترجم(ها)
دکتر هاشم فردانش Hashem Fardanesh, PhD
دسته کتاب
کتاب‌ها
آخرین به‌روزرسانی
۲۹ دی ۱۳۷۸
تاریخ انتشار
بهمن ۱۴۰۳
تعداد صفحات
۴۲۸
شابک
978-964-459-443-4
مرحله تولید
تجدید چاپ
تاریخ اولین نوبت انتشار
۱۳۷۹
آخرین نوبت چاپ
۱۴
مقدمه
دانلود فایل
نسخه الکترونیکی
دارد

مقدمه مترجم
پیشگفتار

بخش اول: تعریف مشکل
فصل اول: آموزش، نظامهای آموزشی و رویکرد سیستمی
فصل دوم: رویکردهایی به مشکلات تعلیم و تربیت و کارآموزی
فصل سوم: چگونگی و چرایی هدفهای عملکردی
فصل چهارم: نظام در محیطش

بخش دوم: تجزیه و تحلیل مشکل
فصل پنجم: از هدفهای آموزشی پروژه تا هدفهای آموزشی
فصل ششم: آیا راه حل آموزش است؟
فصل هفتم: تجزیه و تحلیل ارزش و عملی بودن راه حل

بخش سوم: طراحی کلان
فصل هشتم: نظریه‌های یادگیری و آموزش
فصل نهم: از هدفهای آموزشی تا تصمیمهای آموزشی: سطوح 3 و 4 تجزیه و تحلیل
فصل دهم: پرکردن خلأهای موجود در روشهای طراحی آموزشی
فصل یازدهم: تجزیه و تحلیل دانش و مهارتها: یک رویکرد متعادل

منابع و مآخذ

این کتاب برای دانشجویان رشته تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «طراحی نظامهای آموزشی» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.