در میان برنامههای درسی، مطالعات اجتماعی حوزه یادگیری اصلی و کلیدی است که تقریباً در تمام کشورهای دنیا آموزش داده میشود. در این حوزه، تقویت هویت ملی، اخلاقمحوری در نظام اجتماعی و مهارتهای زندگی در اهداف، محتوا و روشها تعقیب و تلاش میشود تا از طریق برخی دانشها، مهارتها و صلاحیتهای مورد نیاز، افراد به گونهای تربیت شوند که هم در زندگی فردی و هم در جامعه مبتنی بر آموزههای دینی، نقش کارآمد و شایستهای ایفا کنند و بر این اساس دانشآموزان از طریق مطالعات اجتماعی به مهارتهای لازم در زمینه زندگی اجتماعی مجهز میشوند.
پیشگفتار
فصل اول: کلیات: ماهیت و ویژگیهای مطالعات اجتماعی
فصل دوم: کاربرد نظریههای یادگیری در مطالعات اجتماعی
فصل سوم: آشنایی با مطالب کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی
فصل چهارم: روشهای تدریس مطالعات اجتماعی
فصل پنجم: مواد آموزشی درس مطالعات اجتماعی
فصل ششم: ارزشیابی از درس مطالعات اجتماعی
ضمائم
منابع
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علومتربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی برای بخش علوم اجتماعی درس «روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.