مختارات من النصوص الثقافیه باللغه العربیه (گزیده متون فرهنگی به زبان عربی)

AN ANTHOLOGY OF ARABIC CULTURA TEXTS

گروه‌ها
کد کتاب
۱۷۱۶
نویسنده(ها)
دکتر بهرام امانی چاکلی Bahram Amani Chacoli, PhD دکتر سیداسماعیل حسینی اجداد نیاکی Seyyed Esmail Hosseyni Agdad Niaky, PhD
دسته کتاب
کتاب‌ها
آخرین به‌روزرسانی
۹ شهریور ۱۴۰۵
تاریخ انتشار
آذر ۱۴۰۲
تعداد صفحات
۱۷۶
شابک
978-964-530-922-8
مرحله تولید
تجدید چاپ
تاریخ اولین نوبت انتشار
۱۳۹۲
آخرین نوبت چاپ
۴
مقدمه
دانلود فایل
نسخه الکترونیکی
دارد

النصوص الأدبیه لم تزل قسماً من النظام الثقافی و السیاسی و الإجتماعی و الإقتصادی. هذه النصوص لابد لها إلا أن تتصل بإیدئولوجیه فترتها (زمنها) و أعصارها السابقه ضمن إتصالها بالتاریخ. و بما أن إضاءهَ عملیه بناء الإیدئولوجیه و معرفه الثقافات فی العصور التاریخیه و المختلفه تحتاج قراءه النصوص الدینیه و السیاسیه و التاریخیه و الأدبیه، لهذا السبب بذلنا أن ندوِّن مختاراتٍ من أنواع النصوص الثقافیه نثراً و نظماً من بدایه العصر الإسلامی إلی عصرنا المعاصر. إضافه بما فیها من التدریبات المفیده فی هذا الکتاب لکی نُعرِّفَ الطلاب الجامعیه بالمضامین المتنوعه و الأسالیب الأدبیه فی العصور المختلفه.

مقدمه

الدرس الاول: سماحه جعفر سبحانی (1347 ق)
الدرس الثانی: الطبرسی (... ـ حوالی 552 ق)
الدرس الثالث: الشریف الرضی (359 ـ 406 هـ/ 970 ـ 1015 ق)
الدرس الرابع: عبدالحمید الکاتب (... ـ 132 ق/ ... ـ 750 م)
الدرس الخامس: دعْبل الخزاعی (148 ـ 246 ق/ 765 ـ 860 م)
الدرس السادس: النظام (... ـ 231 ق/ ... ـ 845 م)
الدرس السابع: المُتَنَبّی (303 ـ 354 ق/ 915 ـ 965 م)
الدرس الثامن: إبن بابویه (.../ 381 ق)
الدرس التاسع: إبن الفارض (... 576 ق ـ .../ 1181 م ـ ...)
الدرس العاشر: إبن خلدون (732 ـ 808 ق/ 1332 ـ 1406 م)
الدرس الحادی عشر: إبن عبد ربّه (860 ـ 940 م)
الدرس الثانی عشر: أحمد شوقی (1285ـ 1351 ق/ 1868ـ 1932 م)
الدرس الثالث عشر: أحمد أمین (1295ـ 1373 ق/ 1878ـ 1954 م)
الدرس الرابع عشر: توفیق الحکیم (1316ـ 1407 هـ / 1898ـ 1987 م)
الدرس الخامس عشر: محمود درویش (1941ـ 2008 م)

المصادر و المآخذ

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته تاریخ و تمدن ملل اسلامی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «قرائت متون فرهنگ عربی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، دیگر علاقه‌منداان نیز از آن بهره‌مند شوند.