در دنیای امروز نقش سرمایهگذاری برای آموزش بزرگسالان به عنوان یک عامل کلیدی در ابعاد مختلف توسعه مشخص شده است. آموزش بزرگسالان باید برای ارزیابی دقیق از وضعیت آموزشی، برنامهریزی مناسب و برآورده کردن شایسته توانمندیهای یادگیری، به تصمیمهایی مبادرت ورزد؛ تصمیمهایی که نیازمند آشنایی با تعریف بزرگسال، ضرورت و اهمیت، تاریخچه و اهداف، فلسفه و اصول و الگوهای برنامهریزی آموزش بزرگسالان است.
فهرست جدولها و نمودارها
پیشگفتار
فصل اول: تعریف بزرگسال و آموزش بزرگسالان
فصل دوم: ضرورت و اهمیت آموزش بزرگسالان
فصل سوم: تاریخچه و اهداف آموزش بزرگسالان
فصل چهارم: انواع آموزش بزرگسالان
فصل پنجم: فلسفه و اصول آموزش بزرگسالان
فصل ششم: یادگیری و مشارکت بزرگسالان
فصل هفتم: الگوهای برنامهریزی و تدریس در آموزش بزرگسالان
پیوست: پایگاههای مرتبط
منابع
واژهنامه
نمایه
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «مبانی آموزش بزرگسالان» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.