۱ از ۲
مقدمه مترجم
پیشگفتار
بخش اول: نگاهی گذرا به گذشته
فصل اول: پیدایش رویکرد ارتباطی
بخش دوم: استدلال و قیاس
فصل دوم: مفهوم زبان و مفهوم ارتباط با زبان
فصل سوم: انتخاب و سازمانبندی محتوا
فصل چهارم: مفهوم یادگیری
فصل پنجم: مفهوم آموزش
فصل ششم: بازبینی انتقادی [برخی از صاحبنظران] نسبت به ...
بخش سوم: چشمانداز آینده
فصل هفتم: گذار از رویکرد ارتباطی
کتابنامه
این کتاب برای دانشجویان رشته آموزش زبان فرانسه در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «آشنایی با نظریهها و روشهای آموزش زبان» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.