۱ از ۲
مقدمه مترجمان
فصل اول: نظری اجمالی به آموزش و پرورش ناشنوایان
فصل دوم: ناشنوایی: علتها، پیشگیری و درمان
فصل سوم: افراد ناشنوا و نقصهای مضاعف
فصل چهارم: ناشنوایی و کنشوری شناختی
فصل پنجم: ناشنوایی و همسازی اجتماعی ـ عاطفی
فصل ششم: خانوادههای دارای اعضای ناشنوا: روابط بین فردی، از تشخیص ...
پیوستها
این کتاب برای دانشجویان رشته روانشناسی مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.