تعليم العروض والقافية من خلال التساؤل
Teaching Rhyme and Meters Throgh Questioning
يرى المؤلف بأن الشعر هو توأم المرء والوزن توأم الشعر. إن فهم الوزن وإدراكه أمر سهل لأي متحدث باللغة يتمتع بحاسة سمع قوية، لكن أحياناً يتطلب التعليم، لكن شرح هذا الشعور وفهمه واستيعابه يتطلب بذل المزيد من الجهد وامتلاك المزيد من المعرفة، وهذا هو ما يسمى بالعروض. يسعى العروض تأطير شعور المرء بالوزن في إطار القواعد العلمية لإظهار مصدر هذا المعنى وكيف تخلق الكلمات التي تنظم الخطوط والأبيات الشعر وذلك بمساعدة الصوتيات. يقوم المؤلف في كتابه بتدريس العروض بطرق مختلفة، ولهذا يخصص ثلاث مراحل بغية انجاز هذا الأمر: الابتدائية (مقدمة لمفهوم الوزن)، والمتوسطة (فهم الوزن من خلال تجزئة المقطع وفهم البحر بالرجوع إلى الكتاب) والعالي (فهم الوزن والبحر بالاستماع إلى الشعر من خلال الاستماع) كي يرسم صورة كاملة عن العروض في مخيلة القارئ. تم تنظيم الكتاب في خمسة عشر درساً ويتألف من أربعة ملاحق يتم فيها تقديم معاني المصطلحات والقوافي ونقاط حول البحار والعروض وإجابات تمارين الكتاب ونماذج أسئلة من العروض والقافية. تعتمد طريقة ترتيب الدروس في هذا الكتاب على طريقة السؤال والجواب.