الأقسام :
العلوم التربوية
الاتجاهات النظرية والعملية لتدوين المناهج الدراسية في مرحلة التعليم العالي
Theor etical and Prectical Approaches to Curriculum Development in Higher Education
الناشر :
مؤسسة سمت
بالتعاون مع :
جامعة اصفهان
رمز الكتاب :
١٤٥٥
Updated At :
١٩ يناير ٢٠٢٢
الطبعة الأولى :
٢٠١١
الطبعة الـ ٤:
٢٠٢٠
اللغات المتوفرة :
الفارسية
٣٠٨ صفحة
رقم ISBN :
978-964-530-592-3
السعر
رقم ISBN :
978-964-530-592-3
یعتبر التعرف على عملیة تخطیط وتنفيذ المناهج الدراسیة من أهم عوامل نجاح أساتذة الجامعات في تربیة وتعلیم الطلاب. وقد وضع الكتاب الذي بین أیدیكم بهدف عرض الاستراتیجیات النظریة والعملیة في تخطیط وتنفيذ المناهج الدراسیة للجامعات ومراكز التعلیم العالي. ویبحث الكتاب في عملیة تدوین وإعادة النظر في المناهج الدراسیة في الجامعات الإیرانیة ومتطلباتها وآفاتها. إضافة إلى ذلك، حاول مؤلفو الكتاب الاستفادة من التجارب المفيدة للبلدان التي أقدمت على إجراءات فعالة في هذا المجال. وفي نهایة كل فصل وردت العدید من الأسئلة بهدف البحث والدراسة. ویحتوي الكتاب على العدید من الجداول والرسوم البیانیة. ویضم القسم الأخیر من الكتاب المصادر الفارسیة والإنكلیزیة، ومعجماً للكلمات الإنكلیزیة- الفارسیة.