أسس التخطيط التعليمي

إن التخطيط التعلیمي بمفهومها الحدیث فرع من علوم التربیة مرّ على عمرها قرن من الزمان، لقد تمیز هذا الفرع المعرفي الجدید بفاعلیة وأداء كبیرین في العقود الأخیرة في حقل التربیة والتعلیم في مختلف البلدان، بحیث أمسى الیوم جزءاً جوهریا من مدیریة التربیة والتعلیم الرسمیة. التأمت مباحث الكتاب في ستة فصول، تناولت هذه الفصول بدءاً المفاهيم العامة حول التربیة والتعلیم وأنواعها، قراءة تاریخیة لمفهوم التخطيط الدراسي والبرنامج التعلیمي في إیران، ومفهوم الخطة الدراسیة، ومفهوم الخطة التعلیمیة والتخطیط التعلیمي، وأنواع الخطط التعلیمیة، الخطط الإرشادیة والإلزامیة، وغیرها، ثم مستویات الخطة التعلیمیة، والخطة التعلیمیة في المستوى الفرعي، والمؤسسة وصلاح التطویر، وأسس وأصول الخطة التعلیمیة، وأداء الخطة التعلیمیة في المستویات الرئیسیة، ونماذج الخطة التعلیمیة. یحتوي الكتاب على جدول ومخطط. أدرجت في نهایة كل فصل المصادر مع أسئلة للاختبار الذاتی. تضمن القسم الختامي للكتاب مسرداً بالألفاظ الإنجلیزیة- الفارسیة، ودلیلاً ومسرداً بالأعلام.